Korwil Jatim: Catur Teguh Wiyono
Hardiknas 2026 di SDN Tugusari 04: Upacara Penuh Semangat, Bangun Generasi Berkarakter Pancasila
Jember, rilisfakta.id — Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026, SDN Tugusari 04 melaksanakan upacara bendera pada Sabtu (2/5/2026) pukul 07.00 WIB di halaman sekolah. Kegiatan ini berlangsung dengan khidmat dan diikuti oleh seluruh siswa, guru, serta tenaga kependidikan.
Pelaksanaan upacara ini dilatarbelakangi oleh semangat penghormatan terhadap sejarah dan tokoh bangsa, khususnya Ki Hadjar Dewantara sebagai Bapak Pendidikan Nasional. Hari kelahirannya yang diperingati setiap 2 Mei menjadi momentum penting bagi SDN Tugusari 04 untuk meneguhkan kembali filosofi pendidikan “Ing Ngarsa Sung Tulada, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani” sebagai pondasi dalam mendidik siswa.
Selain itu, upacara Hardiknas bukan sekadar seremoni, melainkan sarana internalisasi nilai karakter dan nasionalisme. Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk menanamkan kedisiplinan, meningkatkan rasa patriotisme melalui penghormatan terhadap bendera dan lagu kebangsaan, serta memperkuat rasa kebersamaan antara siswa, guru, dan seluruh warga sekolah dalam satu ekosistem pendidikan.
Momentum Hardiknas juga dimanfaatkan sebagai ajang refleksi dan evaluasi pembelajaran di SDN Tugusari 04. Sekolah terus berupaya melihat capaian kualitas pembelajaran, mendorong inovasi guru dalam penggunaan metode maupun teknologi pendidikan, serta memberikan apresiasi kepada siswa berprestasi sebagai motivasi bagi seluruh peserta didik.
Sesuai dengan point penting yang disampaikan oleh kepala sekolah SDN Tugusari 04 sebagai berikut:
Latar belakang pelaksanaan upacara Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) di tingkat sekolah, seperti di SDN Tugusari 04, biasanya mencakup beberapa poin krusial yang menggabungkan aspek historis, nilai karakter, dan tujuan institusional.
1. Penghormatan Terhadap Sejarah dan Tokoh Bangsa
Pelaksanaan upacara ini merupakan bentuk penghormatan setinggi-tingginya kepada Ki Hadjar Dewantara, bapak pendidikan nasional, yang hari lahirnya (2 Mei) ditetapkan sebagai Hardiknas.
Bagi SDN Tugusari 04, momentum ini menjadi pengingat akan filosofi “Ing Ngarsa Sung Tulada, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani” yang menjadi pondasi dalam mendidik siswa di sekolah.
@rilisfakta.korwil.jatim
2. Internalisasi Nilai Karakter dan Nasionalisme
Upacara bendera bukan sekadar seremoni rutin, melainkan sarana efektif untuk:
Menanamkan disiplin: Melatih siswa untuk patuh pada aturan dan tata tertib upacara.
Menumbuhkan rasa patriotisme: Memperkuat kecintaan terhadap tanah air melalui penghormatan bendera dan menyanyikan lagu nasional.
Membangun rasa kebersamaan: Mempererat ikatan antara guru, staf, dan siswa sebagai satu ekosistem pendidikan.
3. Momentum Refleksi dan Evaluasi Pembelajaran
Hardiknas di sekolah berfungsi sebagai titik tolak untuk mengevaluasi capaian belajar. Di SDN Tugusari 04, upacara ini menjadi waktu yang tepat untuk:
Melihat sejauh mana kualitas pembelajaran telah berjalan.
Membangkitkan semangat inovasi bagi guru dalam menggunakan teknologi atau metode pembelajaran baru.
Memberikan apresiasi kepada siswa yang berprestasi untuk memotivasi siswa lainnya.
Secara administratif, pelaksanaan kegiatan ini juga merupakan bentuk kepatuhan terhadap instruksi pemerintah melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. SDN Tugusari 04 turut berperan aktif dalam mendukung tema nasional Hardiknas, termasuk penguatan program Merdeka Belajar yang menjadi arah kebijakan pendidikan saat ini.
Kepala SDN Tugusari 04, Alif Maimunah Makarim, S.Pd.SD, menyampaikan bahwa peringatan Hardiknas harus dimaknai lebih dari sekadar kegiatan seremonial.
“Peringatan Hari Pendidikan Nasional ini menjadi momentum bagi kita semua untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan, tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga dalam membentuk karakter siswa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila,” ujarnya.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan seluruh warga SDN Tugusari 04 mampu menumbuhkan semangat belajar, inovasi, serta memiliki karakter yang kokoh sebagai generasi penerus bangsa. (Catur)
